課程預告 |《向阿里學管理》將在巨海上�？偛咳麻_講
阿里的成功很大一部分歸功于文化,我們把實的東西虛著做,而把虛的東西做實了! 文化的最終就是"言行舉止",它一定是看得見、聽得到、摸得著的東西.
—馬云
從曾經擁擠的湖畔花園,到29萬平方米的西溪園區總部;
從創業最初期的"十八羅漢",到如今浩浩蕩蕩8萬阿里人;
從50萬人民幣的啟動資金,到市值5000億美金的龐大商業帝國;
從理想到現實,馬云從未停下他的腳步.
是怎樣一種內在的力量,驅動著阿里人不斷砥礪前行、創造奇跡?現在,巨海找來了答案.
巨海與阿里巴巴旗下"商業評論"新商業學院達成戰略合作,特邀請到阿里成長歷程中曾經的親歷者和見證者,從阿里的戰略、阿里的組織制勝之道、人力資源管理、政委體系、績效管理實踐、阿里巴巴銷售鐵軍打造等多維度,全面講授與分享他們所觀所感.
2020年6月1-2日,全新一期《向阿里學管理》將在巨海上�？偛炕鸨_課.讓我們和眾多優秀的企業家們共同學習和借鑒阿里管理之道,為企業發展賦能.
主講老師
正雄老師
阿里新商業學院副院長
《商業評論》運營總監
課程內容
阿里巴巴雙核驅動
戰略引擎,組織護航
模塊一
阿里巴巴業務全景感知
阿里發展歷程與關鍵節點的布局決斷
阿里業務與組織大圖
阿里業務演變邏輯
模塊二
阿里巴巴戰略定位
阿里巴巴的履帶戰略構建
數字經濟時代的商業操作系統
組織能力:激活組織能量,實現從戰略到執行的轉換
模塊三
從阿里巴巴看商業模式創新
創新者的窘境:跨越非連續性
從阿里巴巴看數字經濟時代的商業模式創新
宋海老師
原阿里巴巴中國事業部大區總經理
原阿里巴巴渠道事業部全國總政委
課程內容
阿里巴巴業務循環:定目標追過程拿結果
模塊一
定目標
目標確定及溝通4大機制
1訂目標:制定解讀分解目標
2定目標:溝通、sell目標
3盯目標:跟蹤、達成目標
4目標通曬:上下通,左右曬
模塊二
業務過程運營5大系統
1業務數據跟蹤
2業務流程設計
3關鍵節點管控機制
4目標進展反饋機制
5人員輔導反饋機制
模塊三
拿結果
結果獎懲3大理念
1為過程鼓掌,為結果買單
2融合理想主義與現實主義
3不養庸,不養老,不養小白兔
模塊四
立規則
制度保障4大機制
1高壓線機制
2沖突協調及部門協同機制
3績效評估與反饋機制
4復盤review機制
向阿里學管理
課程時間
2020年6月1-2日
課程地點
巨海上�？偛俊ぞ藓Ｖ腔蹖W堂
